Escuela Profesional de Educación de la UTEA promueve aprendizaje lúdico en Pachachaca
En cumplimiento de su misión de Responsabilidad Social Universitaria, la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) realizó una exitosa jornada de extensión social en la comunidad de Pachachaca. La actividad tuvo como objetivo central fortalecer el vínculo entre la academia y el entorno rural, beneficiando directamente a 180 estudiantes de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria. Educación a través del juego La intervención se centró en el enfoque pedagógico del aprendizaje lúdico. Estudiantes de la UTEA implementaron estrategias didácticas diseñadas para potenciar el desarrollo cognitivo, social y afectivo de los menores. Mediante dinámicas diferenciadas por niveles, se reforzaron habilidades sociales y valores de convivencia, demostrando la eficacia de la educación como una práctica transformadora y cercana a la realidad social. Liderazgo en la formación docente La ejecución de esta jornada respondió a los lineamientos de las Prácticas Preprofesionales (I a IV) de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades. En esta ocasión, destacó el liderazgo de los estudiantes de Práctica IV, quienes asumieron la planificación, organización y gestión logística del proyecto. Este trabajo articulado entre docentes y futuros maestros permitió proyectar la excelencia académica y la vocación de servicio que caracteriza a la carrera. Promoción de la carrera y compromiso social Además del impacto pedagógico, la actividad sirvió como plataforma para difundir la carrera de Educación entre los estudiantes de nivel Secundaria, incentivando el interés por la docencia universitaria. Para concluir la jornada, se realizó una chocolatada comunitaria, un gesto que simbolizó el componente humano de la intervención y reafirmó lazos de fraternidad con los pobladores de Pachachaca.
