Escuela Profesional de Educación – UTEA realizó ceremonia de bienvenida a cachimbos
El acto protocolar desarrollado en el auditorio José María Arguedas marcó el inicio del camino universitario de los ingresantes 2026-II y el arranque de las prácticas profesionales de las estudiantes de Educación Inicial. Abancay, 09 de octubre de 2026. En una emotiva jornada orientada al fortalecimiento de la vocación pedagógica y el compromiso social, la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) llevó a cabo la ceremonia oficial de recepción a los estudiantes del código 2026-II de la Escuela Profesional de Educación, junto con el acto de imposición de placas y mandiles a las futuras educadoras del Nivel Inicial. El evento tuvo lugar en el auditorio José María Arguedas y estuvo presidido por la Dra. Gloria Jara Valverde, Directora de la Escuela Profesional de Educación, quien estuvo acompañada por la plana docente, padres de familia, padrinos y la comunidad académica en su conjunto. Durante la primera parte del programa, los estudiantes ingresantes del semestre 2026-II fueron recibidos oficialmente por las docentes de la carrera. En un ambiente de regocijo familiar, los padres de familia y padrinos procedieron a la colocación de las distintivas placas de estudiantes de Educación, formalizando así su incorporación a las aulas universitarias de la UTEA. La Directora de la Escuela Profesional, Dra. Gloria Jara Valverde, expresó palabras de bienvenida y felicitación a los nuevos cachimbos, alentándolos a asumir su formación docente con responsabilidad, sensibilidad social y ética profesional para responder a los desafíos educativos que demanda la región Apurímac y el país. Uno de los momentos más significativos de la ceremonia lo protagonizaron las estudiantes de los últimos semestres de la especialidad de Educación Inicial, quienes recibieron sus Placas Institucionales y sus tradicionales Mandiles de Práctica, marcando un hito trascendental hacia el ejercicio de sus prácticas preprofesionales en los diversos centros educativos de la región. La imposición de placas y mandiles trasciende el carácter ceremonial; en la UTEA constituye una herramienta identitaria que permite distinguir de forma clara a las practicantes universitarias dentro de las instituciones de Educación Inicial. Esta uniformidad técnica resulta indispensable para garantizar entornos seguros en el trabajo con niños y niñas, proyectando al mismo tiempo una imagen de alto profesionalismo, disciplina y vocación transformadora. El acto concluyó con las felicitaciones de los docentes hacia la delegación de practicantes y el emotivo saludo de los padres de familia, reafirmando el compromiso institucional de la UTEA de formar profesionales de la educación con sólidos principios académicos y valores humanos.
